Kelas XII.A1 Pertemuan 3 Materi 2 : Karya Seni Rupa Berdasarkan Jenis, Tema, Fungsi, dan Nilai Estetisnya

Nama Guru : Kurnia Widya Prameswari, S.Pd.

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas : XII. A1

Materi : Karya Seni Rupa Berdasarkan Jenis, Tema, Fungsi, dan Nilai Estetisnya

 

KOMPETENSI DASAR

3.2 Mengevaluasi Karya Seni Rupa Berdasarkan Jenis, Tema, Fungsi, dan Nilai Estetisnya

TUJUAN PEMBELAJARAN

Mengamati dan Mengevaluasi Karya Seni Rupa Berdasarkan Jenis, Tema, Fungsi, dan Nilai Estetisnya

SARANA DAN PRASARANA

1.      Alat Tulis

2.      Buku Referensi

3.      Internet

METODE

Ceramah

2.      Diskusi

MATERI

Karya seni rupa dapat diklasifikasikan berdasarkan jenis, tema, fungsi, dan nilai estetis. Berikut adalah penjelasannya:

1.      Berdasarkan Jenis

a.      Seni Rupa Dua Dimensi*: Karya yang hanya memiliki dua dimensi, yaitu panjang dan lebar, seperti lukisan, gambar, dan fotografi.

b.  Seni Rupa Tiga Dimensi*: Karya yang memiliki tiga dimensi, yaitu panjang, lebar, dan tinggi, seperti patung, keramik, dan instalasi.

 

2.      Berdasarkan Tema

a.      Tema Sosial*: Karya seni yang mengangkat isu-isu sosial seperti kemiskinan, ketidakadilan, atau kehidupan sehari-hari masyarakat.

b.  Tema Lingkungan*: Karya yang berfokus pada alam dan lingkungan hidup, seperti konservasi alam, perubahan iklim, dan bencana alam.

c.      Tema Agama dan Kepercayaan*: Karya yang menggambarkan cerita, simbol, atau nilai-nilai keagamaan dan kepercayaan tertentu.

d.      Tema Politik*: Karya yang mencerminkan pandangan politik, kritik terhadap pemerintah, atau peristiwa politik penting.

e. Tema Ekspresif atau Pribadi*: Karya yang berasal dari ekspresi pribadi seniman, mencerminkan emosi, pengalaman hidup, atau imajinasi.

 

3.      Berdasarkan Fungsi

a.    Fungsi Estetis*: Karya yang diciptakan untuk dinikmati keindahannya, seperti lukisan dan patung.

b.    Fungsi Praktis*: Karya yang memiliki fungsi kegunaan sehari-hari, seperti desain produk, furnitur, dan arsitektur.

c.   Fungsi Simbolis atau Ritual*: Karya yang digunakan dalam upacara atau ritual, seperti topeng tradisional, patung keagamaan, dan ornamen adat.

d.    Fungsi Edukatif*: Karya yang digunakan untuk tujuan pendidikan dan penyadaran, seperti ilustrasi buku pelajaran, poster kampanye, dan media pembelajaran interaktif.

 

4.      Berdasarkan Nilai Estetis

a.      Nilai estetis bersifat obyektif berupa keindahan karya seni rupa berada pada wujud karya seni itu sendiri dan tampak secara kasat mata.

b.      Nilai estetis yang bersifat subyektif berupa keindahan yang tidak hanya pada unsur-unsur fisik yang diserap oleh mata secara visual, tetapi ditentukan oleh selera penikmatnya atau orang yang melihatnya

TUGAS

Petunjuk Tugas:

1. Buatlah Kelompok
2. Pilih sebuah karya seni rupa dari salah satu jenis berikut: seni lukis, seni patung, seni grafis, seni keramik, atau seni instalasi.
3. Amati tentang karya seni yang dipilih.
4. Tuliskan laporan yang mencakup informasi berikut:

a.       Jenis Karya Seni Rupa

-   Jelaskan jenis karya seni rupa yang dipilih (lukisan, patung, grafis, keramik, atau instalasi).

-    Berikan deskripsi umum tentang karakteristik dan teknik yang digunakan dalam jenis karya seni tersebut.

b.      Tema Karya Seni

-          Identifikasi dan jelaskan tema utama dari karya seni tersebut.

-    Bagaimana seniman menggambarkan tema tersebut dalam karyanya? Apa pesan yang ingin disampaikan oleh seniman melalui tema ini?

c.       Fungsi Karya Seni

-      Diskusikan fungsi dari karya seni tersebut. Apakah karya tersebut memiliki fungsi estetis, sosial, religius, komersial, atau edukatif?

d.      Nilai Estetis

-        Analisis nilai estetis dari karya seni yang dipilih. Bagaimana karya tersebut menarik dari segi visual?

-       Diskusikan elemen dan prinsip desain yang digunakan (misalnya warna, bentuk, tekstur, komposisi, keseimbangan, proporsi, dll).

-     Jelaskan bagaimana elemen-elemen ini berkontribusi pada keindahan dan daya tarik karya seni tersebut.

SELAMAT MENGERJAKAN

WASSALAMUALAIKUM WR. WB