SBDK SMA 3 AL-AZHAR

   1. Identitas:   Nama Guru      : Kurnia Widya Prameswari, S.Pd Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas                : X.2 dan X.3 Pertemuan        : 7 di Semester 2 2. Materi : Berkreasi karya tari 3. Capaian Pembelajaran Peserta didik mampu menginterpretasi, mengaitkan, membandingkan makna dan simbol tari tradisisebagai pengetahuan dasar untuk merancang dan mengomposisikan karya tari tradisi secara individu ataupun kelompok sebagai wujud aktualisasi diri. 3. Tujuan Pembelajaran  Peserta didik mampu memahami kisi kisi soal STS 2026 4. Metode Pembelajaran · Diskusi, tayangan video, demonstrasi 

Identitas Nama Guru : Kurnia Widya Prameswari Mapel Diampu : Seni Budaya Hari/Tanggal : Rabu, 11 Maret 2026 Kelas : IX Materi : Pembahasan Soal Latihan Ujian Sekolah (LUS) Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu memahami kembali konsep-konsep dasar dalam seni rupa, seni musik, dan seni tari. Peserta didik mampu mengidentifikasi unsur, teknik, serta fungsi dalam berbagai karya seni. Peserta didik mampu memahami jawaban yang benar dari soal latihan ujian sekolah. Peserta didik mampu memperbaiki kesalahan pemahaman terhadap materi yang telah dipelajari sebelumnya. Peserta didik mampu meningkatkan kesiapan dalam menghadapi ujian sekolah mata pelajaran Seni Budaya. Materi Pada pertemuan ini kegiatan pembelajaran difokuskan pada pembahasan soal Latihan Ujian Sekolah (LUS) yang telah dikerjakan oleh peserta didik. Materi yang dibahas mencakup beberapa cabang seni budaya yaitu seni rupa, seni musik, dan seni tari . Pada bagian seni rupa , siswa mempelajari kembali konsep menggambar, unsu...

Identitas Nama Guru : Kurnia Widya Prameswari Mapel Diampu : Seni Budaya Hari/Tanggal : Rabu, 11 Maret 2026 Kelas : VIII Materi : Pembahasan Soal STS (Tari Tradisional) Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu memahami kembali konsep tari tradisional. Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri-ciri tari tradisional. Peserta didik mampu menjelaskan unsur-unsur utama dalam tari. Peserta didik mampu menjelaskan fungsi tari tradisional dalam kehidupan masyarakat. Peserta didik mampu memahami jawaban yang benar dari soal STS melalui kegiatan pembahasan bersama. Materi Pada pertemuan ini kegiatan pembelajaran difokuskan pada pembahasan soal Sumatif Tengah Semester (STS) yang telah dikerjakan siswa sebelumnya. Materi yang dibahas berkaitan dengan tari tradisional . Tari tradisional merupakan tarian yang berkembang di suatu daerah dan diwariskan secara turun-temurun dari generasi ke generasi. Tari tradisional biasanya memiliki aturan tertentu dalam gerakan, kostum, musik pengiring, serta m...

Identitas Nama Guru : Kurnia Widya Prameswari Mapel Diampu : Seni Budaya Hari/Tanggal : Rabu, 11 Maret 2026 Kelas : VII Materi : Pembahasan Soal STS (Tipografi dan Logo) Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu memahami kembali konsep tipografi dalam desain grafis. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis tipografi seperti serif dan sans-serif. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian dan fungsi logo. Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis logo serta prinsip dasar dalam mendesain logo. Peserta didik mampu memahami jawaban yang benar dari soal STS melalui kegiatan pembahasan bersama. Materi Pada pertemuan ini kegiatan pembelajaran difokuskan pada pembahasan soal Sumatif Tengah Semester (STS) yang telah dikerjakan siswa sebelumnya. Materi yang dibahas berkaitan dengan tipografi dan logo dalam desain grafis . Tipografi merupakan seni dan teknik mengatur huruf agar tulisan terlihat menarik, mudah dibaca, dan komunikatif. Dalam tipografi terdapat beberapa jenis huruf, di...

   1. Identitas:   Nama Guru      : Kurnia Widya Prameswari, S.Pd Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas                : X.2 dan X.3 Pertemuan        : 6 di Semester 2 2. Materi : Berkreasi karya tari 3. Capaian Pembelajaran Peserta didik mampu menginterpretasi, mengaitkan, membandingkan makna dan simbol tari tradisisebagai pengetahuan dasar untuk merancang dan mengomposisikan karya tari tradisi secara individu ataupun kelompok sebagai wujud aktualisasi diri. 3. Tujuan Pembelajaran  Peserta didik mampu memahami kisi kisi soal STS 2026 4. Metode Pembelajaran · Diskusi, tayangan video, demonstrasi 

   1. Identitas:   Nama Guru      : Kurnia Widya Prameswari, S.Pd Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas                : X.2 dan X.3 Pertemuan        : 7 di Semester 2 2. Materi :  M embuat rancangan sederhana karya tari 3. Capaian Pembelajaran Peserta didik mampu menginterpretasi, mengaitkan, membandingkan makna dan simbol tari tradisisebagai pengetahuan dasar untuk merancang dan mengomposisikan karya tari tradisi secara individu ataupun kelompok sebagai wujud aktualisasi diri. 3. Tujuan Pembelajaran  Peserta didik mampu memahami kisi kisi soal STS 2026 4. Metode Pembelajaran · Diskusi, tayangan video, demonstrasi