Kelas XI.4 Pertemuan 3 Materi 2 Makna Simbol dan Nilai Estetis Tari Tradisi dan Kreasi Baru

 Nama                  : Kurnia Widya Prameswari, S.Pd.

Mata Pelajaran    : Seni Budaya

Materi                  : Makna Simbol dan Nilai Estetis Tari Tradisi dan Kreasi Baru

A.    CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu merancang, menata, mengevaluasi, dan membandingkan berbagai pertunjukan tari tradisi dan kreasi berdasarkan makna, simbol, nilai estetis sebagai pengetahuan dasar untuk mencipta ulang karya tari kreasi secara individu ataupun kelompok dengan menggunakan prinsip-prinsip manajemen produksi.

 

B.     TUJUAN PEMBELAJARAN

1.      Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan makna simbol tari tradisi dan tari kreasi baru.

2.      Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan simbol-simbol yang terdapat dalam tari tradisi dan kreasi baru

3.      Peserta didik mampu mengapresiasi tari tradisi sebagai warisan budaya yang kaya akan makna dan simbol.

4.      Peserta didik memahami dan mengidentifikasi unsur-unsur estetis dalam tari tradisi dan kreasi baru.

5.      Peserta didik memahami fungsi estetis dalam tari tradisi dan kreasi baru.

6.      Peserta didik dapat mengapresiasi nilai-nilai estetis yang terkandung dalam tari tradisi dan kreasi baru.

 

C.    SARANA DAN PRASARANA

·        Laptop dan LCD

·        Power Point

·        Alat Tulis

·        Buku Referensi

·        Internet

 

D.    MATERI

https://www.canva.com/design/DAGMNJFcldE/e4KHvVR3Yh6aHjW4F8E2pQ/edit?utm_content=DAGMNJFcldE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

TUGAS

- Buatlah Kelompok 5-6 orang

- Pilihlah satu tarian kemudian amati Makna Simbol dan Nilai Estetis dari tarian yang dipilih

- buatlah laporan  dan presentasikan hasil laporan  pengamatannya.