KELAS XII S2 PT7

 1. Identitas:  

• Nama Guru : Kurnia Widya Prameswari, S.Pd
• Mata Pelajaran : Seni Budaya
• Kelas : XII.S2
• Pertemuan : 7 di semester 1

2. Materi : Konsep Tari

3. Capaian Pembelajaran

• Peserta didik membuat dan mengubah tari kreasi yang terinspirasi dari hasil membandingkan berbagai pertunjukan tari tradisi dan kreasi berdasarkan makna, simbol, nilai estetis.

3. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu menemukan kembali Materi konsep tari dengan bahasa sendiri yang lebih sederhana serta mudah dimengerti.

4. Metode Pembelajaran

• ·Diskusi, Demonstrasi

                                                                         Assalamualaikum wr.wb

Selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah. Bagaimana kabarnya hari ini? semoga semuanya dalam keadaan yang sehat ya, Aamiin. 

Pada pertemuan pertama kita sudah membahas mengenai kontrak belajar yang harus kita sepakati dalam 1 tahun kedepan. Selain itu ibu sudah memberikan informasi terkait materi apa saja yang akan kita pelajari khususnya pada semester 1 ini. Adapun materi yang kedua yakni pada:

 BAB 2 mengenai "KONSEP TARI". 

Pada bab ini terdapat beberapa sub bab yang akan dibagi dalam 10 pertemuan. Pada minggu ini pertemuan pertama dalam proses pembelajaran kita akan membahas mengenai "Konsep Tari"

Konsep Karya Tari Tradisi

Tari tradisi adalah karya tari yang tumbuh dan berkembang di suatu daerah, diwariskan secara turun-temurun, serta mencerminkan nilai-nilai budaya, adat, dan identitas masyarakat setempat. Konsepnya meliputi:

1. Aspek Gerak

• Bersumber dari gerakan sehari-hari masyarakat setempat yang distilir (dihaluskan/digubah).
• Sudah memiliki pola baku, tidak banyak berubah.
• Mengandung simbol/makna tertentu.

2. Aspek Musik/Irama

• Menggunakan musik tradisional daerah (misalnya gamelan Jawa, gendang Melayu, gong Bali, dll).
• Musik berfungsi sebagai pengiring, pengatur ritme, serta memperkuat ekspresi tari.

3. Aspek Kostum dan Tata Rias

• Kostum sesuai adat daerah (kebaya, kain batik, songket, baju bodo, dsb).
• Tata rias menonjolkan karakter penari sesuai peran (halus, gagah, lucu, sakral).

4. Aspek Properti

• Memakai properti khas sesuai kebutuhan tari (selendang, kipas, piring, keris, payung, dsb).

5. Aspek Fungsi

• Umumnya berfungsi dalam upacara adat, hiburan, penyambutan tamu, atau sebagai sarana pendidikan nilai-nilai budaya.

6. Aspek Nilai

• Mengandung nilai estetis (keindahan), etis (ajaran moral), filosofis (makna kehidupan), dan sosial (kebersamaan).

👉 Jadi, **konsep karya tari tradisi** adalah wujud ekspresi budaya masyarakat melalui gerak, musik, kostum, properti, dan nilai-nilai yang diwariskan secara turun-temurun, bersifat relatif tetap, serta menjadi identitas suatu daerah.

SEMANGAT SEMUANYA SAMPAI BERTEMU DIPERTEMUAN SELANJUTNYA

WASSALAMUALAIKUM WR.WB