KELAS IX PRAKTIK ARANSEMEN MUSIK

  1. Identitas:  

• Nama Guru : Kurnia Widya Prameswari, S.Pd
• Mata Pelajaran : Seni Budaya
• Kelas : IX
• Pertemuan : 13 di semester 1

2. Materi : Aransemennya dan Ansambel 

3. Capaian Pembelajaran

• Peserta didik mampu  memahami dan mengaplikasikan teknik bernyanyi yang berhubungan dengan: a. pernapasan diafragma, b. pembentukan dan penempatan vokal, c. artikulasi, pelafalan, dan ekspresi musikal, serta d.berbagai eksplorasi teknik vokal pada jenis musik yang berbeda.
  
  

3. Tujuan Pembelajaran 

• Peserta didik dapat memahami definisi dari aransemen dan ansambel

                                                                         Assalamualaikum wr.wb

Selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah. Bagaimana kabarnya hari ini? semoga semuanya dalam keadaan yang sehat ya, Aamiin. Pada pertemuan hariini kita akan membahas mengenai materi aransemen dan ansambel. Sebelumnya sudah ada yang pernah dengar istilah kata ansambel dan aransemen?

jika belom mari kita simak materi berikut ini

---

🎵 Materi: Aransemen Musik dan Ansambel Musik (Kelas 9 SMP)

A. Pengertian Aransemen Musik

Aransemen musik adalah kegiatan mengubah atau menata kembali sebuah lagu agar terdengar lebih menarik tanpa mengubah inti lagunya.

Contohnya:
Lagu “Indonesia Raya” bisa diaransemen menjadi versi paduan suara, orkestra, atau bahkan band akustik — tapi melodi utama dan liriknya tetap sama.

B. Tujuan Aransemen Musik

1. Agar lagu terdengar lebih indah dan bervariasi.

2. Menyesuaikan lagu dengan jenis alat musik yang tersedia.

3. Menyesuaikan lagu dengan jumlah pemain atau penyanyi.

4. Memberikan gaya atau suasana baru pada lagu (misalnya dari pop menjadi jazz).

C. Unsur-unsur dalam Aransemen Musik

1. Melodi – nada utama dari lagu.

2. Irama (ritme) – pola ketukan atau tempo lagu.

3. Harmoni – paduan beberapa nada yang dibunyikan bersamaan.

4. Tempo – cepat atau lambatnya lagu.

5. Dinamika – keras lembutnya bunyi.

6. Instrumen – alat musik yang digunakan.

D. Langkah-langkah Membuat Aransemen Musik

1. Pilih lagu yang ingin diaransemen.

2. Tentukan bentuk ansambel (misalnya band, paduan suara, ansambel alat musik sederhana).

3. Tentukan nada dasar yang nyaman untuk dinyanyikan atau dimainkan.

4. Susun bagian-bagian lagu, seperti intro, bait, reff, dan ending.

5. Tulis atau rekam hasil aransemen agar bisa dimainkan bersama.

---

🎶 Ansambel Musik

A. Pengertian Ansambel Musik

Ansambel musik adalah bermain musik secara bersama-sama dengan menggunakan beberapa alat musik yang berbeda, tetapi tetap selaras.

Contohnya:
Satu kelompok memainkan rekorder, pianika, gitar, dan cajon secara bersamaan — itulah ansambel musik.

B. Jenis-jenis Ansambel Musik

1. Ansambel Sejenis
   Semua alat musiknya sama.
   👉 Contoh: Ansambel rekorder (semua pemain memakai rekorder).

2. Ansambel Campuran
   Menggunakan berbagai jenis alat musik.
   👉 Contoh: Pianika, gitar, cajon, dan tamborin dimainkan bersama.

C. Pembagian Peran dalam Ansambel

1. Melodi → memainkan lagu utama.
   (Biasanya dimainkan dengan rekorder atau pianika)

2. Harmoni → mengiringi melodi.
   (Biasanya dimainkan dengan gitar atau keyboard)

3. Irama/Ritme → memberi ketukan dan tempo.
   (Biasanya dimainkan dengan cajon, drum, atau tamborin)

D. Manfaat Bermain Ansambel

• Melatih kerjasama dan kekompakan.

• Meningkatkan disiplin dan tanggung jawab.

• Melatih kepekaan terhadap nada dan irama.

• Menumbuhkan rasa percaya diri saat tampil.

---

✨ Contoh Kegiatan di Sekolah

Kelas 9 bisa membuat proyek aransemen lagu daerah dalam bentuk ansambel campuran.
Contoh:
Lagu “Ampar-Ampar Pisang” dimainkan dengan:

• Pianika (melodi)

• Gitar (harmoni)

• Cajon (ritme)

• Tamborin (pelengkap)

---

💡 Kesimpulan

• Aransemen musik = menata ulang lagu agar lebih menarik.

• Ansambel musik = bermain musik bersama-sama dengan alat musik berbeda.

• Keduanya melatih kreativitas, kekompakan, dan apresiasi terhadap musik.

---